Wyniki głosowania na kandydata w obwodach
| Kandydat | Ossowski Jan |
| Wiek | 43 |
| Miejsce zamieszkania i poparcie | Poścień |
| Okręg wyborczy nr | 2 |
| Liczba głosów oddanych na kandydata | 13 |
| % głosów ważnych oddanych na kandydata | 0,20% |
| Liczba głosów oddanych na listę | 925 |
| % głosów oddanych na kandydata w stosunku do głosów na listę | 1,41% |
| Mandat | Nie |
gm. Chorzele
| Nr | Adres | Liczba głosów | % głosów ważnych* | Liczba głosów oddanych na listę | % głosów oddanych na kandydata w stosunku do głosów na listę * |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Szkoła Podstawowa w Duczyminie Filia w Zdziwóju Starym | 0 | — | 15 |
0,00% 
|
| 2 | Zespół Szkół w Duczyminie | 0 | — | 43 |
0,00%
|
| 3 | Zespół Szkół w Krzynowłodze Wielkiej | 1 |
0,34%
|
51 |
1,96%
|
| 4 | Szkoła Podstawowa w Chorzelach | 0 | — | 34 |
0,00%
|
| 5 | Ośrodek Upowszechniania Kultury w Chorzelach | 1 |
0,08%
|
151 |
0,66%
|
| 6 | Szkoła Podstawowa w Krukowie | 0 | — | 35 |
0,00%
|
| 7 | Szkoła Podstawowa w Pościeniu Wsi Filia w Raszujce | 9 |
3,72%
|
23 |
39,13%
|
| 8 | Zespół Szkół w Zarębach | 0 | — | 50 |
0,00%
|
| 9 | Szkoła Podstawowa w Zarębach Filia w Łazie | 2 |
0,93%
|
26 |
7,69%
|
| 10 | Szkoła Podstawowa w Zarębach Filia w Rawkach | 0 | — | 52 |
0,00%
|
gm. Jednorożec
| Nr | Adres | Liczba głosów | % głosów ważnych* | Liczba głosów oddanych na listę | % głosów oddanych na kandydata w stosunku do głosów na listę * |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Szkoła Podstawowa w Jednorożcu | 0 | — | 158 |
0,00%
|
| 2 | Publiczne Gimnazjum w Jednorożcu | 0 | — | 68 |
0,00%
|
| 3 | Filialna Szkoła Podstawowa w Małowidzu | 0 | — | 96 |
0,00%
|
| 4 | Mieszkanie prywatne Pani Aliny Olewniczak w Kobylakach-Konopkach Nr 1 | 0 | — | 6 |
0,00%
|
| 5 | Szkoła Podstawowa w Lipie | 0 | — | 12 |
0,00%
|
| 6 | Szkoła Podstawowa w Parciakach | 0 | — | 62 |
0,00%
|
| 7 | Szkoła Podstawowa w Żelaznej Rządowej | 0 | — | 8 |
0,00%
|
| 8 | Szkoła Podstawowa w Olszewce | 0 | — | 9 |
0,00%
|
| 9 | Filialna Szkoła Podstawowa w Połoni | 0 | — | 26 |
0,00%
|