Ballot results for the candidate by precinct
| Candidate | Szałaj Jan |
| Age | 53 |
| Address and endorsements | Karolewo |
| Constituency no. | 3 |
| Number of votes for the candidate | 39 |
| % of valid votes for the candidate | 0.74% |
| Number of votes for the list | 745 |
| % of votes for the candidate relating to votes for the list | 5.23% |
| Mandate | No |
gm. Kętrzyn
| No. | Address | Number of votes | % of valid votes* | Number of votes for the list | % of votes for the candidate relating to votes for the list * |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Świetlica wiejska w Linkowie | 0 | — | 9 |
0.00% 
|
| 2 | Świetlica wiejska w Gałwunach | 2 |
1.07%
|
26 |
7.69%
|
| 3 | Szkoła Podstawowa w Biedaszkach | 4 |
1.14%
|
35 |
11.43%
|
| 4 | Szkoła Podstawowa Nr 3 w Kętrzynie | 3 |
1.52%
|
13 |
23.08%
|
| 5 | Szkoła Podstawowa w Wilkowie | 1 |
0.35%
|
11 |
9.09%
|
| 6 | Świetlica wiejska w Nowej Wsi Kętrzyńskiej | 0 | — | 21 |
0.00%
|
| 7 | Szkoła Podstawowa w Nakomiadach | 1 |
0.26%
|
34 |
2.94%
|
| 8 | Zespół Szkół Licealnych i Zawodowych w Karolewie Internat KORMORAN | 22 |
5.10%
|
67 |
32.84%
|
| 9 | Biblioteka Gminna w Wopławkach | 4 |
1.22%
|
29 |
13.79%
|
| 10 | Budynek po byłej Szkole Podstawowej w Parczu | 0 | — | 29 |
0.00%
|
| 11 | Świetlica wiejska w Nowej Różance | 1 |
0.54%
|
17 |
5.88%
|
gm. Reszel
| No. | Address | Number of votes | % of valid votes* | Number of votes for the list | % of votes for the candidate relating to votes for the list * |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Zespół Szkół w Reszlu ul. W. Łukasińskiego 3 (internat) | 1 |
0.13%
|
141 |
0.71%
|
| 2 | Zespół Szkół w Reszlu ul. Podzamcze 1 | 0 | — | 169 |
0.00%
|
| 3 | Miejski Miejski Ośrodek Kultury w Reszlu ul. A.Mickiewicza 4 | 0 | — | 58 |
0.00%
|
| 4 | Szkoła Podstawowa w Leginach | 0 | — | 8 |
0.00%
|
| 5 | Uniwersytet Warm. Maz. Stacja Bad.-Dydaktyczna w Łężanach (świetlica) | 0 | — | 28 |
0.00%
|
| 6 | Filia Biblioteczna Święta Lipka 26 | 0 | — | 50 |
0.00%
|
| 7 | Sekratariat SP ZPO w Reszlu ul. J.Słowackiego 17 | 0 | — | 0 | — |